2008年7月28日
「特別支援教育ガイドブック」を発行しました
宮崎県教育委員会では、平成19年3月に「校内支援体制ガイドブック（試案）」を報告書としてまとめました。
その後、「どのように対応すればよいか具体的な方法を知りたい」などの教員からのニーズに応えて、平成20年3月に「特別支援教育ガイドブック」を新たに発行し、すべての公立幼稚園、小・中学校等及び関係機関に配付しました。
「特別支援教育ガイドブック」の概要
- はじめに
- １ 特別支援教育とは
- ２ 発達障がいとは
- ３ 支援の実際
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- 支援の手順
- 気付くことからはじめよう
- 情報の収集をしよう
- 実態を把握しよう
- 仮説をたてよう
- 目標を設定しよう
- 支援の方法を検討しよう
- 評価、見直しをしよう
- ４ 支援のアイディア
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- 話を聞けるようにするために
- 楽しく文字を書けるようにするために
- 文字や文を正しく読むために
- 楽しく話すことができるために
- 楽しく計算ができるようにするために
- 宿題が一人でできるようにするために
- 忘れ物を少なくするために
- 身の回りの整理整頓をするために
- 行事にスムーズに参加するために
- 給食を楽しく食べるために
- 時間をまもれるようにするために
- 細かな作業ができるようにするために
- 教室から飛び出さないようにするために
- 大きな音を怖がらないようにするために
- 遊びのルールがわかるようにするために
- 友だちとのやり取りを楽しくするために
- 気持ちのコントロールをするために
- ５ ボランティアを活用した支援
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- 学生支援員について
- 特別支援学校における「教育アシスタント」の取組
- 小・中学校における学生支援員の取組（調査結果から）
- −資料−
- 個別の指導計画の書き方
- 相談窓口
- 特別支援教育に関する通知等一覧
- 心理検査とは？
このページの内容についてのお問い合せは
- 教育委員会事務局 特別支援教育室 特別支援教育担当
- 住所：〒880-8502 宮崎市橘通東一丁目9番10号
- 電話：0985-26-7783
- FAX：0985-26-7314
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